Основные понятия и специфика физической культуры и спорта

Дисциплина «Физическая культура и спорт» Ст. преподаватель кафедры теории физической культуры и биомеханики Юзлекбаева Венера Марисовна Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Основные понятия Физическая культура – органическая часть культуры общества, совокупность материальных и духовных ценностей, накопленных в этой области культуры. Её специфика заключается в удовлетворении потребностей человека в двигательной активности; направленности на физическое совершенство человека. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Физическая культура часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем ФВ, физической подготовки и физического развития (ФЗ №329 «О ФКиС в РФ») Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Спорт – как социально-общественное явление - самое мощное, самое действенное средство физического совершенствования; средство удовлетворения эстетических потребностей и расширения коммуникативных связей. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Спорт (в узком смысле) 1) соревновательная деятельность; 2) тренировочный процесс (подготовка к соревнованиям); 3) специфические межличностные отношения между людьми в этой деятельности; 4) результаты соревновательной деятельности (общественно значимые). Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Физическое воспитание – - это педагогический процесс, направленный на формирование физических качеств и физическое образование человека. - это процесс, направленный на воспитание личности, развитие физических возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической культуры и спорта в целях формирования всесторонне развитого и физически здорового человека с высоким уровнем физической культуры (ФЗ №329 «О ФКиС в РФ»). Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Физическое образование – это системное освоение человеком необходимого фонда двигательных умений и навыков и связанных с ними знаний. Физкультурное воспитание – целенаправленный процесс приобщения людей ко всем ценностям физической культуры. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Физическая подготовка это педагогический процесс, направленный на воспитание физических качеств и физическое образование человека, но этот термин подчеркивает прикладную направленность этого процесса (например, физическая подготовка конькобежца, военнослужащего, слесаря и т.п.). Физическая подготовленность – результат физической подготовки (выражается в каком то уровне, цифрах). Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Система ФВ в России – это исторически обусловленный тип социальной практики ФВ, включающий мировоззренческие, научно-методические, программнонормативные и организационные основы, обеспечивающие физическое совершенство людей и формирование здорового образа жизни. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Функции ФК это объективно присущие ей свойства воздействовать на человека и человеческие отношения, удовлетворять и развивать определенные потребности личности и общества. Функции физической культуры необходимо рассматривать в единстве с ее формами. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Общекультурные социальные функции физической культуры образовательные воспитательные, нормативные, информативные, познавательные, эстетические, ценностно-ориентационные, экономические, коммуникативные, функции социальной интеграции. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Специфические функции физической культуры 1 Эвристически-достиженческая функция заключается в том, что спорт представляет собой особый тип творческой поисковой деятельности. На пути к спортивному результату человек должен найти новые средства подготовки, методы и условия мобилизации функциональных и двигательно-технических способностей Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Специфические функции физической культуры 2 Спортивные» функции наиболее ярко выражены в сфере спорта высших достижений, где физическая культура служит фактором достижения максимальных результатов в реализации физических возможностей человека (соревновательнодостиженческая функция спорта). Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Специфические функции физической культуры 3 Специфические рекреативные и оздоровительно-реабилитационные функции выражены преимущественно в сфере организации досуга или в системе оздоровительных мероприятий, где ФК применяется как действенный фактор восстановления временно утраченных возможностей организма и борьбы с утомлением. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Специфические функции физической культуры 4 Специфические прикладные функции особенно выражены в системе специальной подготовки к профессиональной деятельности (ППФК). Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Формы занятий физическими упражнениями Урочные Неурочные Формы занятий физическими упражнениями - способы организации учебно-воспитательного процесса, каждый из которых характеризуется определенными взаимодействиями занимающихся и преподавателя (тренера, судьи), а также соответствующими условиями занятий. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Признаки урочных форм: а) наличие педагога; б) постоянный состав занимающихся; в) однородность состава занимающихся; г) наличие расписания; д) разнообразие методов обучения и воспитания; е) использование коллективных и индивидуальных форм учебной работы; ж) занятия строятся по общепринятой структуре. Н-р, Урок физической культуры, учебнотренировочное занятие или спортивная тренировка. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Неурочные формы – это занятия, проводимые как специалистами (организованно), так и самими занимающимися (самостоятельно) с целью активного отдыха, укрепления здоровья, повышения и сохранения работоспособности, развития физических качеств и совершенствования двигательных навыков. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Занятия неурочного типа, в отличие от урочных, осуществляются на основе полной добровольности и могут быть регулярными или эпизодичными. В зависимости от состава занимающихся различают индивидуальные, групповые, и массовые формы организации занятий. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Разновидности неурочных форм занятий: 1) Малые формы; 2) Крупные формы; 3) Соревновательные формы. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Характеристика  относительно узкая направленность занятий (на повышение тонуса, быструю врабатываемость организма, оптимизацию оперативной работоспособности);  малая продолжительность (от 2 до 15 мин);  невыраженность структуры занятия;  невысокий уровень функциональных нагрузок. Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Крупные формы: Самодеятельные Физкультурнотренировочные рекреативные занятия, или подобные реабилитационн урочным ые (индивидуальные, формы занятий групповые) Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС» Соревновательные формы: 1) Собственно спортивные соревнования предполагают максимальную реализацию возможностей занимающихся, четкую регламентацию предмета способов и условий соревнований, судейство 2) Соревновательные формы занятий - признаки присущие спорту здесь менее выражены (контрольные уроки, сдача нормативов) 3) Спортивные праздники, показательные выступления - предполагают массовость, популяризацию ЗОЖ и отдельных видов спорта Юзлекбаева В.М. дисциплина «ФКиС»