(греч. phõnê – звук, голос + paideia - воспитание, обучение) – комплекс педагогического воздействия, направленного на активацию и координацию нервно-мышечного аппарата гортани, коррекция дыхания обучающегося.
В статье рассматривается понятие фониатрии, фонопедии. Представлен краткий исторический обзор развития фониатрии и использовании её в системе образования. Акцентируется влияние стресса на общее состояние человека, в том числе на речевой аппарат
В статье отражены данные о состоянии голосовой функции у пациентов с функциональными дисфониями. Особое внимание уделяется пациентам голосо-речевых профессий, у которых в большинстве случаев диагностируют ту или иную форму дисфонии. Представлены результаты проведённого исследования у пациентов с функциональными нарушениями голоса.
(от франц. аrgot – жаргон) – слова и обороты, входящие в состав какоголибо арго (условная речь относительно замкнутой социальной группы или сообщества, с элементами «тайности»: театральное, спортивное, воровское, картежное, армейское и др. виды арго) и при этом широко используемые в общей речи.
состояние языка на определенном этапе исторического развития в качестве цельной системы лексических, грамматических и фонетических элементов как предмет лингвистического изучения.
устаревшее научное и просторечное название шипящего сигматизма.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
