тип акцентуации, для которого характерно чередование фаз хорошего и плохого настроения с различными периодами
Типы акцентуаций характера у подростков
Деление на типы акцентуаций характера основывается на клиническом...
В психологии выделяют следующие типы акцентуаций характера:
гипертимный,
циклоидный,
лабильный,...
Гипретимная акцентуация характера
Гипертимный тип акцентуации характера подростков сопровождается приподнятым...
Циклоидная акцентуация характера
Циклоидный тип акцентуации характера подростков наблюдается чаще всего...
Лабильная акцентуация характера
Лабильный тип акцентуации характера у подростков характеризуется резкой
Установлены выраженные и тесные корреляционные связи между показателями, отражающими функциональное состояние ЦНС, типологическими свойствами личности и межполушарной асимметрией больных, страдающих алкоголизмом. При доминирующем правом полушарии алкогольной зависимости среди мужчин подвержены меланхолики и холерики эпилептоидного типа акцентуации характера. При доминирующем левом полушарии алкогольной зависимости подвержены холерики циклоидного и истероидного типа акцентуации характера. Высокому риску заболевания хроническим алкоголизмом среди амбидекстров подвержены меланхолики циклоидного и эпилептоидного типов акцентуации характера, а также холерики циклоидного типа акцентуации характера. Это дает основание использовать психофизиологические показатели в качестве дополнительных при ранней диагностике алкоголизма.
Определение 1
Акцентуации характера — это чрезмерно выраженная, но находящаяся в пределах клинической...
нормы черта характера....
Акцентуации гипертимного и циклоидного типа, их воздействие на общение
Существует большое число акцентуаций...
Индивиды с циклоидной акцентуацией отличаются амбивалентностью стилей общения....
Для сенситивного типа акцентуации характерен зависимо-послушный стиль общения, который препятствует актуализации
Приведены результаты эмпирического исследования взаимосвязи между доминирующими копинг-стратегиями и акцентуациями характера у учителей общеобразовательных школ ( N = 40), выполненного с применением психодиагностического инструментария: опросника «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций» (S. E. Hobfoll в адаптации Н. Водопьяновой и Е. Старченковой), характерологического опросника (К. Леонгарда в адаптации В. М. Блейхера). Установлено, что конструктивные и просоциальные стратегии преодоления характерны для учителей с возбудимым, эмотивным, частично педантичным, тревожным и экзальтированным типами акцентуаций. Деструктивные и асоциальные копинги характерны для испытуемых с гипертимным, циклоидным, неуравновешенным, дистимным и частично экзальтированным типами акцентуаций. Отмечено, что в группе наиболее часто встречающихся акцентуаций характера среди учителей обнаружена тенденция к реализации деструктивных копингов (агрессивных и манипулятивных). Прикладной аспект исследуемой пробле...
метафорическое социально-психологическое выражение, относящееся к тем людям, которые, включаясь в деятельность различных социальных групп, стараются получить от этого максимум выгоды для себя, но сами мало что дают для этих групп
в теории восприятия Дж. Гибсона, «приглашающее» (манящее) качество воспринимаемых предметов и событий
задержка в развитии способности человека к чтению
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
